¿Qué te hubiese gustado aprender en el cole?

Este artículo con el que me topé hace unos años en la revista Yorokubu (nº 34, noviembre de 2012) durante un viaje en avión, me hizo recordar la cantidad de veces que yo misma, durante la etapa de vida escolar, fui consciente de todo lo que nos faltaba en esa educación que a todos nos hubiese gustado recibir de pequeños. Afortunadamente, las cosas están cambiando y, con la ayuda de nuevos recursos, estamos asistiendo a toda una revolución de la educación en diferentes facetas. Una educación más holística y práctica.

  Si pinchas en la portada de la revista de aquel mes, accederás al artículo que venimos comentando.

 

 

¿Estás de acuerdo con las respuestas que aparecen?. Creo que puedo intuir qué vas a contestar.

Herramientas de control parental

Como padres, pero también como como profesores, nos preocupa, y mucho, un uso seguro y adecuado a su edad de las nuevas tecnologías por parte de nuestros hijos. Conceptos como "control parental" han de formar parte de nuestro vocabulario diario. Cristina Espinosa, en su blog www.vamoscreciendo.com, nos da una estupenda explicación sobre este tema, y nos facilita lo que ella considera las 7 mejores aplicaciones que podremos usar en dispositivos móviles. Os dejo el enlace pinchando en la imágen. No dejeis de pasaros por su blog porque tiene artículos muy interesantes.

El número 4

Como profes sabemos que una de las mejores formas de que los niños aprendan es a través de los cuentos. Con ello captamos rápidamente su atención, ansiosos de saber lo que vendrá después. En este caso vamos a unir la literatura con los números, en un intento de aprender a distinguir la grafía del número 4. Os dejo el enlace pinchando en la imágen de la web http://www.educapeques.com donde lo he encontrado.

Nos vestimos solitos

Esta canción de Mª Elena Walsh es ideal para levantar de la cama a los niños, y trabajar la autonomía en casa para que comiencen a vestirse solitos. A ver si os funciona cuando se hacen los remolones por la mañana...

La familia Dedo

Una divertida canción para los más pequeñitos que relaciona el concepto de los miembros de una familia con los dedos de la mano como parte del esquema corporal.

Nos transportamos en varios idiomas

Tratando de encontrar recursos para trabajar los medios de transporte en infantil, me he topado en Youtube con este video de PolyglotWorld que los muestra de una forma muy sencilla y, lo mejor de todo, en varios idiomas diferentes. Como los oidos de nuestros niños están en una edad estupenda para familiarizarse con otras lenguas y adquirir fonemas de lenguas distintas, creo que puede ser una opción a tener en cuenta, ya sea desde casa o en el cole.

Adivinanza animal

Otra forma estupenda de aprender sobre los animales y sus características es mediante adivinanzas. Les hará pensar y poner en marcha sus reflejos. La página web Adivinancero que os muestro a continuación expone una relación de adivinanzas de todo tipo de animales, clasificados por su tipología; una forma muy fácil si estamos buscando un animal en concreto.

Vocabulario en imágenes

Entre todos los fantásticos recursos que nos facilita Rosa Fernández Salamanca en su blog, voy a resaltar en este post una colección imprimible de vocabulario básico en imágenes (pinchad en la imágen), para trabajar distintos campos semánticos. Os animo a visitar su completísima página.

Aprendemos a sumar y restar

En la web Orientación Andujar podemos encontrar un montón de material descargable para trabajar todas las áreas del currículum de infantil. Como estas fichas para que los más pequeños trabajen en casa o en el cole las operaciones de sumar y restar (sólo teneís que pinchar en la imágen)

http://www.orientacionandujar.es/2015/02/15/apredender-sumar-sumas-divertidas-para-infantil-o-preescolar-con-frutas-y-verduras-editables/

Los cinco sentidos

Para trabajar los cinco sentidos con que cuenta el cuerpo humano, me gustaría señalar un libro que tengo en casa, y que creo puede resultar de gran utilidad para enfocar esta temática, tanto en padres como en docentes. Se llama Los 5 sentidos y pertenece a la colección Mini Larousse.

Muy recomedable.

 

Quería también dejaros este link a la web Ser Padres, donde aparecen juegos sencillos para utilizar en casa o en el cole con nuestros hijos, eso, si, usando los sentidos: http://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/juegos-para-estimular-los-sentidos

Más recursos sobre Lateralidad

Como ya hemos visto en posts anteriores, una lateralidad bien definida es esencial para poder orientarnos, y el aprendizaje de la lectoescritura. Pilar, en su blog Los enanitos de mi cole nos propone, entre otros, el original recurso de bailar la yenka para trabajar los conceptos de derecha-izquierda. Con música se hace todo mucho más fácil.

Si pinchais sobre la imágen os dirigirá a la entrada donde nos lo explica fácilmente.

 

http://losenanitosdemicole.blogspot.com.es/2012/10/lateralidad.html

Mi muñeco de nieve

Cuando llega el invierno, los muñecos de nieve son un recurso muy utilizado en sus dibujos y actividades de todo tipo. En este caso vamos a intentar que cada niño elabore su propio muñeco y lo decore a su gusto, tal y como nos propone Carmen desde el blog Mis Cosas de Maestra. 

Un trabajo sencillísimo y muy lucido para los más mayores de Educación infantil.

Pinchad en la imágen.

 

¿Qué animal soy?

Unas caretas muy graciosas de animales (pinchad sobre la imágen) para colorear son las que nos propone Rosa Fernández en su blog http://rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com.es. Las podemos utilizar para festividades como carnaval, o para cuando estemos trabajando la unidad didáctica de los animales. Cada niño puede convertirse en un momento en el animal que decida, y contarnos características que haya aprendido sobre él.

 

http://rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com.es/2012/10/caretas-de-animales-para-colorear-e.html

Canciones tradicionales

Es muy importante que, como padres, coleccionemos cuantos buenos ratos nos sean posibles con nuestros hijos. Serán momentos de diversión, pero en los que, sin darse cuenta, aprenderán a través de juegos y de nuestro ejemplo. Una buena forma es enseñándoles canciones que aprendimos cuando nosotros teníamos su edad. Además de conservar el cancionero tradicional volverán buenos recuerdos de nuestra infancia. ¿Quién no recuerda El cocherito Leré?

El color de las vocales

Una poesía de Gloria Fuertes que creo que se merece un post propio es la conocida como "Los colores de las vocales". Es estupenda para reforzar el conocimiento de los colores, así como el de las vocales. Y da mucho juego, como subrayar en el texto alguna vocal que encuentren.

La imágen (pinchad en ella) está sacada del blog La clase de Quitina.

¿Quién no se acuerda de Gloria Fuertes?

Qúe mejor que una adivinanza para que los niños agudicen su memoria, ponga su cabecita a pensar y aprendan vocabulario, y todo ello jugando.

¿Quién no se acuerda de Gloria Fuertes y sus poemas y adivinanzas?. Escribió para todos, niños y mayores, y debe seguir teniendo su sitio entre los pupitres infantiles porque nos enseñó a ver la poesía con otros ojos a varias generaciones.

Os dejo una presentación que he encontrado en Slideshare con varios de sus poemas infantiles

 

Poemas de Gloria Fuertes from getogi

La mejor familia del mundo

Se trata de un cuento que les hará pensar a los niños acerca de su propia familia, la cual tienen que valorar por todas las cosas buenas que tienen cada uno de sus integrantes. Es muy sencillo pero creo que les gustará, y que puede ser un buen final a la unidad didáctica de la familia.

¿Qué nos ponemos hoy?

Siempre es una buena idea asociar el clima y la ropa para que aprendan que con cada cambio de estación, se modifican también las prendas que nos ponemos. Se trata de un trabajo muy completo ya que estamos ligando diferentes campos semánticos, cosa, que por otra parte, ocurre en casi cualquier actividad de infantil. Por eso hablamos de una educación transversal durante esta etapa.

Os dejo el enlace a una presentación (pinchando en la imágen) que Miguel Pérez y Cecilia Antón han colgado en Slideshare, y que me ha parecido interesante.

Trabajando los colores

Para trabajar los colores he encontrado en slideshare una unidad didáctica sobre los mismos, elaborada por Erea Seoane Villsante. Como siempre, pinchad sobre la imagen de la portada, y os dirigirá hacia la presentación. 

Hoy aprendemos la letra A

Mirad que recursos he encontrado en el blog de Carmen, Mis cosas de maestra, para trabajar la lectoescritura. En este caso os dejo, a modo de ejemplo, parte del material para aprender y practicar la letra A, pero tiene mucho más para el resto del abecedario. Se trata de un cuaderno muy completo con fichas de trazo. Es estupendo contar con estas herramientas, sobre todo en los primeros años de ejercicio profesional que andas más perdida, aunque creo que siempre viene muy bien.

Os recomiendo  que le echeis un vistazo a este blog, es estupendo. 

http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es/

Toda una inspiración

Como veis, en este blog no dejo de recomendar blogs y páginas webs que voy encontrando, y que me van resultando interesantes por el enfoque que dan a sus actividades, y por su originalidad. Yo aún no he empezado a dar clase, por lo que poco puedo aportar en este sentido; espero que la experiencia y los años cambien esta perspectiva, y pueda corresponder a todas esas personas que hacen posible que podamos aprender y mejorar.

Recomendable 100% para padres y educadores el blog de Crafts by Amanda. ¡¡¡Muyyy recomendable!!!! Dispone de una sección especial para niños que supone toda una inspiración en cuanto a expresión plástica y manualidades (a la vez que practicamos inglés, que nunca viene mal...). Para muestra, un botón...(lo que se puede hacer con una pinza y papel de seda, o con cajas de cereales y papel de plata)

 

Cuentos para dormir

Todos, tanto padres como maestros, conocemos el inmenso poder que tienen los cuentos sobre los niños. No sólo sirven para entretenerles, sino también para que empiecen a entender el mundo, que adquieran valores y vocabulario, y además, por qué no decirlo, para enfrentar los difíciles momentos que a veces tienen los pequeños. Para todo esto y más, hay una web, Cuentos para dormir, que recopila cuentos, tanto tradicionales como más novedosos, en diferentes formatos multimedia, y con una sección en inglés. Los clasifica incorporando una ficha técnica sobre los objetivos y características principales de cada uno. Muy recomendable tanto para casa como para el cole.

Unidad didática sobre medios de transporte y seguridad vial

Os dejo una completísima unidad didáctica presentada por Cristina Mª Abad Pérez en Slideshare, acerca de los medios de transporte y la seguridad vial, donde los niños no sólo aprenderán a distinguirlos, sino que además trabajarán otros conceptos necesarios como los colores y las formas.

Como siempre, pinchad en la imagen

Un pollito con platos de papel

He de decir que esta manualidad que nos proponen desde el canal de Youtube Hoy no hay cole a la que le tengo especial cariño. Es el primer trabajo que le mandaron hacer en casa a mi sobrino de tres años, y no pudo resultar más fácil y resultona. Estaban dando la unidad didáctica de los animales de la granja, y él estaba empeñado en elaborar alguna manualidad sobre el burro. En cuanto vio este pollito, no quiso hacer otra cosa.

Os dejo el link del video pinchando en la imagen. 

Canciones sobre animales de la granja

Cómo les gusta a los niños aprender todo lo relacionado con animales, y si encima es a modo de canción, con imágen incluida, ¡qué más pueden pedir!. Pues si, no una, sino una colección de canciones sobre los animales de la granja. Les encantará.

Pinchando en la imagen encontrareis el enlace a Youtube.

Juegos matemáticos

¡Qué fáciles y qué sencillos son los juegos que nos propone Miguel Santos desde Slideshare para practicar operaciones matemáticas!. Ya sea en clase con nuestros alumnos, o en casa con nuestros hijos, materiales reciclados como cartones de huevos o botones serán nuestra mejor ayuda. 

Pinchad en la imagen para acceder a ellos, seguro que os resultan curiosos.

Definiendo la lateralidad

Encuentro interesantísimo el siguiente artículo sobre el desarrollo de la lateralidad escrito por Monserrat Marugán, tanto para padres como para maestros de educación infantil de ambos ciclos. Se trata de un concepto esencial, al que tanto unos como otros debemos estar atentos para evitar posibles dificultades, y guiarles en la adquisición de una perfecta lateralización. Os recomiendo que le echeis un vistazo.

La fotografía también nos guiará hacia otro sitio web donde hablan sobre el mismo tema.

¡Cómo me gustan estos números!

Buscando fichas para trabajar la grafomotricidad a la vez que aprendemos los números, he encontrado estos fantásticos álbumes de Picasa de Mackarena Molina. Os pongo, a modo de ejemplo, la ficha del número tres, pero tiene un montón de recursos para trabajar conceptos de todas las áreas curriculares.Podeis llegar a ellos pinchando en la siguiente imágen.

Adquiriendo la lateralidad

En el blog de Jesús Pérez García encontraremos distintos juegos para trabajar diversos conceptos de educación física (equilibrio, cooperación, organización espacial,...). Actividades, todas ellas, muy sencillas y que pueden ser susceptibles de ser usadas tanto en el colegio, como fuera de el. Entre ellas, destacamos una lista de juegos que incluye para trabajar la importantísima noción de lateralidad en los niños de infantil (la imágen contiene el enlace directo a los juegos).

Trabajando la proporcionalidad

Sigo en el blog de Elisa Hernández, con su permiso, pero es que me encantan las actividades que plantea. Mirad que recurso tan sencillo y, a la vez, tan efectivo, para que vayan cogiendo la idea de la proporcionalidad, algo que les resultará esencial para adquirir correctamente la lectoescritura. Si pinchais sobre la imágen, podreis ver cómo Elisa explica la actividad.

¿Cuántos gomets necesito?: listas y orientación espacial

Hay un blog que me encanta y es el de una maestra de educación infantil, Elisa Hernández, que trabaja en un colegio de Madrid. Nos lo recomendó nuestro profe de Didáctica de las Matemáticas de la Unir y, verdaderamente, propone una manera de aprender los números de una manera muy funcional y manipulativa, lejos de las manidas fichas y libros. Tiene un montón de actividades interesantísimas y a modo de ejemplo os pongo el enlace a esta, donde podemos trabajar los números, los colores y la visión especial durante todo el ciclo de infantil. Os dejo el enlace a su blog, y si pinchais en la imagén, os llevará al album de Picasa donde ha depositado fotografías de esta actividad.

 

http://www.aprendiendoeninfantil.com/2012/05/creacion-de-listas-y-orientacion.html

Una familia muy completa

En el blog de Salomé Recio, podemos encontrar esta amplísima presentación para trabajar la unidad didáctica de la familia en todos los niveles del segundo ciclo de educación infantil. No le falta detalle y es altamente recomendable. No en vano, es pedagoga y maestra de infantil, y construye sus propios recursos y juegos para sus alumnos. Gracias por compartirlo con todos nosotros.

http://etapainfantil.blogspot.com.es/2011/04/unidad-didactica-de-la-familia.html

Los colores están por todos lados

En el blog http://blogelartedeeducar.blogspot.com.es se pueden encontrar recursos estupendos para trabajar en expresión plástica. En este caso, me ha parecido muy original su forma de abordar el aprendizaje de los colores en educación infantil.

 

http://blogelartedeeducar.blogspot.com.es/2013/09/ideas-para-trabajar-los-colores-con.html

Los transportes y la seguridad

Los medios de transporte es una unidad didáctica de la que es fácil disponer de recursos ya que se presta a mucha creatividad para trabajarla. En este caso, voy a dejar un link que nos dirigirá a un libro interactivo en calameo construido por Nagore Saenz, y que me ha parecido original por incluir algunas normas de circulación, muy sencillas y adaptadas a la edad de nuestros niños de infantil.

fichas transporte y normas de seguridad

¿Qué llevamos puesto?

Distinguir y aprender los nombres las diferentes prendas de vestir es algo que les resulta fácil y que da mucho juego. Podemos llevar diferentes prendas para vestir a un niño o niña en clase mientras repetimos su nombre, o bien, podemos hacerlo de manera interactiva a través de juegos online que nos presenta esta web. Interesante echarle un vistazo ya que cuenta con recursos para trabajar otras unidades didácticas y áreas del currículo de infantil.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html

Pelayo nos enseña el cuerpo humano

En esta unidad de la serie interactiva "Pelayo y su pandilla", aprendemos las partes que componen nuestro cuerpo, de una manera fácil y rimada. Imprescindible para los más pequeños de preescolar o de la casa. Esta colección se encuentra integrada dentro de la web.educanave.com, que cuenta con numerosos recursos clasificados en las tres áreas de infantil, incluyendo un apartado para la lengua inglesa. Muy recomendable

La importancia del esqueleto humano

Con este cortito y sencillo video, los niños aprenderán la función que tienen los huesos para sujetar nuestro cuerpo, y conocerán cuál es el mejor alimento para cuidarlos: la leche. Es muy cortito pero muy significativo. Igualmente, si pinchais en la imágen del esqueleto, os dirigirá hacia un sitio web donde podreis descargaros dibujos de esqueletos para que los niños coloreen, y fijen los conocimientos aprendidos en esta unidad didáctica.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=fBM3Cz8zB9w

¿Podríamos vivir sin las palabras?

¿Cómo sería un mundo sin palabras?, ¿podríamos expresar nuestros sentimientos, comunicarnos con los demás?. Eso es lo que plantea "La gran fábrica de las palabras", de Agnes de Lestrade, que se ha convertido en todo un clásico de la literatura infantil. A través de una preciosa historia de amor los niños comprenden el valor de las palabras. Podreis encontrarlo fácilmente en la red, y de diversas formas, pero creo que la cuenta-cuentos Beatriz Montero le aporta un toque muy especial.

https://www.youtube.com/watch?v=Wm9A95mX5N8

Pippo Club

Os dejo una web muy interesante con juegos interactivos, tanto en inglés como en castellano, para niños de entre 3 y 12 años. De esta manera, y de la mano del Club de Pipo podrán seguir practicando en casa conceptos de contenido curricular, de una manera amena y divertida. Para acceder a cierto contenido debemos registrarnos y pagar una cuota, pero también dispone de una parte de los juegos de forma gratuita. Si pinchais sobre la imágen el enlace os llevará directamente a la página web.

Iniciación a la lectoescritura

Para llegar a alcanzar un adecuado nivel de lectoescritura, los niños tienen que comenzar por desarrollar la habilidad de definir trazos a partir de su motricidad fina (antebrazo, muñeca, mano y dedos), llegando, posteriormente, a poder producir signos escritos de comunicación. Una herramienta muy utilizada para este objetivo son las fichas de grafomotricidad. En Picasa he encontrado unas fichas que, seguro, gustarán a los niños.

https://picasaweb.google.com/106189096878030479763/INICIACIONALAGRAFOMOTRICIDAD

¡Cómo nos gustan los animales!

En esta colección de Picasa, podemos encontrar un montón de imágenes preciosas especialmente de animales (aunque también forman la serie fichas sobre medios de transporte o letras del abecedario), que podemos imprimir para trabajar con nuestros niños esta unidad didáctica, tanto en el cole, como en casa si deciden querer colorear. Os dejo el enlace:

 https://picasaweb.google.com/lizeth42/ClipArt6CarsonDellosa

¿Te acuerdas de las mates?

He encontrado una web estupenda para aquellos padres de hijos en edad escolar que deseen ayudarlos con sus deberes de mates o, simplemente, refrescar conocimientos numéricos que los años han alejado. Me ha parecido una idea estupenda, aunque quizá más dirigido hacia niños a partir de primaria. Se llama Matematizate  http://matematizate.com/edicion.php

El ciclo del agua

Una manera fácil de que nuestros alumnos aprendan cómo funciona el ciclo del agua, es mediante un video de este tipo, dónde se expone el proceso junto a personajes con los que los niños se encuentran muy familiarizados. Es un video muy cortito que se puede utilizar al trabajar el otoño y la llegada de la lluvia.

Pinchad en la imágen y podreis acceder al video.

Las cualidades no curriculares

Cuando hace unos años empezamos a oir a hablar de Ken Robinson por su recomendadísimo libro El Elemento, creo que todos los que nos dedicamos a la educación nos ilusionamos con ver materializado un necesario cambio en la orientación de los curriculos educativos. Algo que, creo, ya sospechábamos desde nuestro propio paso por el colegio. Les dejo un enlace del Huffingtonpost donde aparece un artículo escrito en estos términos, y un video con el propio Ken Robinson.

http://www.huffingtonpost.es/guillermo-orts-gil/el-futuro-educativo-mas-creativos_b_6441838.html

25 formas de preguntar ¿cómo ha ido hoy el día en el cole?

Este artículo del Huffingtonpost me pareció, cuando lo leí, muy interesante de cara a iniciar la típica conversación a la salida del colegio de nuestros hijos. Nosotros queremos saber, y a veces les hacemos preguntas demasiado abiertas sobre cosas que, incluso por habituales, ellos ya han olvidado, porque para ellos el tiempo pasa de otra manera, más lento sin duda. Las preguntas, adaptándolas a la edad de cada niño, puede ayudar a que desarrollen su lenguaje y estructura mental.

http://www.huffingtonpost.es/liz-evans/25-formas-para-preguntar_b_5751328.html

Cuento sobre las estaciones del año

No hay nada que guste más a los niños que los cuentos. Hoy os dejo el enlace a una cuenta-cuentos bilingüe que escribe sus propias historias infantiles. Se llama Beatriz Montero. Me ha parecido que logra captar muy bien el interés de los niños, a la vez que trabaja vocabulario de diferentes áreas. En este caso nos habla de "La Granja" mientras pasan la estaciones del año.

El cazo de Lorenzo

El cazo de Lorenzo, de Isabelle Carrier, es todo un clásico en la literatura infantil. Un cuento que emociona al recrear los obstáculos que se encuentra un niño con necesidades especiales en su vida diaria, pero que también nos pone de manifiesto sus cualidades. Una historia que nos ayudará a  acercar a nuestros hijos y a nuestros alumnos hacia los niños "especiales", para verlos con los ojos del corazón. Os dejo un enlace a una página donde podreis descargarlo en formato PDF. Por si lo preferís,también he añadido el enlace a Youtube donde encontrarlo en formato video.

PDF: el cazo de lorenzo..pdf

 

Kindersay

Otra herramienta muy interesante para mejorar el aprendizaje y la fonética de la lengua inglesa es la que nos proponen desde Kindersay.com. Trabajando mediante unas flash-cards interactivas, los niños podrán asociar imágen, grafía y pronunciación de diversas categorías de palabras. Y lo mejor de todo es que es facilísimo de utilizar.

http://kindersay.com/

Learn English Kids

Hoy os quiero comentar acerca de una página web que seguro que muchos de vosotros conoceis, pero que a mi me ha sorprendido por su gran cantidad de recursos para padres y maestros. Se trata de la web oficial del British Council, que tiene un apartado especial para trabajar en inglés con los más pequeños de la casa. Echadle un vistazo porque os va a encantar: learnenglishkids.britishcouncil.org/

Si haceis doble clic sobre la imágen, os llevará directamente a la web

Y lloverá, y lloverá, y yo veré

Para esos días grises en los que la lluvia decide acompañarnos, y nuestros niños han de quedarse en casa o en la clase sin salir al patio, nada mejor que una canción que nos suba el ánimo, y nos enseñe qué nos ponemos para que el agua no nos moje.

Cantando los números

Qué mejor forma tienen los niños de aprenderlo todo que poniendo música y letra. Y si encima le añadimos imágenes, el aprendizaje entra a través de diferentes sentidos. Esta es la propuesta que hemos encontrado en el álbum de Picasa de Juani, una maestra de infantil. Os dejo el enlace a su blog, así como el enlace al video de la canción. Ya no hay excusas para aprender los números con un buen ritmo.

http://juanimaestrainfantil.blogspot.com.es/search/label/n%C3%BAmeros

 

¡¡¡¡Bienvenidos!!!!

¡Hola a todos y a todas!

Os doy la bienvenida a este blog a todos los que paseando por la red os hayais topado con él (y de paso conmigo). Se trata de un proyecto surgido en el último año de la carrera de Maestro de Educación infantil, como parte integrante de la asignatura de TICS en la UNIR. Pero no quisiera que se quedara ahí. 

Me gustaría que fuese una especie de biblioteca donde juntar, en un mismo espacio, los recursos online que voy encontrando en la red, y que creo me/nos ayudarán en el ejercicio de mi profesión. Porque, sobre todo al principio, uno se encuentra algo perdido, y agradece mucho toda la ayuda que le puedan brindar.

Por eso, la palabra AGRADECIMIENTO está tan presente en este blog. Un agradecimiento enorme a todas esas personas que generosa, y desinteresadamente, muestran en su blogs sus experiencias y originales propuestas, y nos hacen este difícil, pero apasionante camino, un poco más fácil.Vosotros sois nuestros maestros.

Mi intención es siempre comentar la autoría y el origen de los recursos presentados.Confío que con el tiempo y la experiencia, pueda yo también un día devolver al menos un pedacito de la ayuda recibida con mis propios recursos.

Gracias a todos de corazón

Un abrazo

Elena